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                                                Ponencia                            jornadas
              José Luis Graña Gómez, Doctor en Psicología de la UCM




              los factores clave relacio-   Principales características del Inventario de Gestión e Interven-
              nados con la conducta de-     ción con Jóvenes (IGI-J)
              lictiva como son los
              comportamientos violen-       Es un instrumento de última generación, utilizado internacional-
              tos, el consumo de sustan-    mente, para la Valoración del Riesgo de Reincidencia que sirve
              cias tóxicas, la utilización  para realizar una predicción de la probabilidad de reincidencia
              adecuada del ocio y el        de cada menor.
              tiempo libre, así como ca-    Está respaldado por numerosas investigaciones tanto extranje-
              racterísticas del comporta-   ras (fundamentalmente en Canadá y EEUU) como en España
              miento y pensamiento de       (como la llevada a cabo en la Comunidad de Madrid a lo largo
                                            de dos años).
              estos jóvenes, como son       Valora los Factores de Riesgo y los de Protección presentes en
              las actitudes y los valores.  cada menor, de forma individualizada.
                La conclusión que se de-    Más allá de su valor para predecir el riesgo de reincidencia,
              riva de los dictámenes de     aporta y obliga a seguir una “metodología”en la evaluación e in-
              la literatura especializada   tervención, estableciendo los pasos encadenados necesarios
              sobre los programas que       para llevar a cabo el proceso de intervención en cada caso.
              logran mejores porcentajes    Sistematiza, por tanto, el abordaje con cada menor.
              en la reducción de la rein-   Asegura que la intervención responde a unos estándares técni-
              cidencia indica que los jó-   cos y científicos iguales para todos los casos.
                                            Facilita llevar a cabo la intervención posterior, marcando las
              venes que cumplen             pautas a seguir con cada menor.
              medidas judiciales preci-     Permite, además, una evaluación constante de la evolución
              san, sobre todo, nuevas       personalizada de cada caso.
              formas de pensar la reali-    Supone el uso de una herramienta común para todos estos profe-
              dad y de actuar en ella.      sionales a la vez que facilita que el tratamiento que se da a todos
              Estos programas ayudan a      los menores tenga una base profesional y científica de calidad,
              que el sujeto desarrolle es-  garantizando por tanto derechos fundamentales de los menores.
              trategias más hábiles de      Ofrece gran información, lo que permite establecer una importante
              solución de problemas;        base de datos para su posterior tratamiento y realizar así investiga-
                                            ción y estudios a partir de información objetiva, concreta y fiable.
              que disponga de autocon-      Su puesta en práctica ha supuesto la formación de más de 300
              trol para no responder con    profesionales (educadores, trabajadores sociales y psicólogos)
              violencia frente a provoca-   dependientes de la ARRMI.
              ciones, reales o imagina-
              rias; y que sea capaz de   ción psicológica (actitudes,  cuela, la familia, el grupo
              relacionarse en los contex-  relaciones interpersonales,  de iguales y la comunidad
              tos escolares, laborales y  historia conductual y per-  deban tenerse en cuenta
              sociales donde pueda for-  sonalidad antisocial), este  como unidades que con-
              jar unos hábitos que le    modelo sostiene que la    forman el proceso de so-      febrero 2010 ítacas
              permitan adaptarse de      persona no puede ser con-  cialización.
              forma adecuada al entorno  siderada como algo ais-    El IGI-J consta de 42        ítacas
              sociocultural en que viva.  lado, sino que vive, crece y  items agrupados en 8 fac-
                Partiendo de las princi-  se desarrolla dentro de un  tores de riesgo: 1) delitos y
              pales variables causales   contexto interactivo y di-  medidas judiciales pasa-    nº5
                                                                                                 nº5
              extraídas de la investiga-  námico. De ahí que la es-  das y actuales; 2) pautas
                                                                                                  41
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