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Articulado

exploración o entrevista en cualquiera de ellas de forma Referencias bibliográficas
independiente, simultánea y/o haciendo dos copias de la
Alcón, Mª. F. y De Montalvo, F. (Coords.) (2010): Los menores en el
sesión de una misma sala. proceso judicial. Madrid, Tecnos.
Alvárez, M. M. y Mompeán, P. (2002). Intervención con víctimas de abuso
Las mayores ventajas de este sistema de grabación son las sexual infantil. Afrontar el juicio. Guía para el Profesional. AMAIN.
que siguen: Consejería de Trabajo y Política Social, Murcia.
Alvárez, M. M. y Mompeán, P. (2002). En el juzgado. Guía para el Niño.
AMAIN. Consejería de Trabajo y Política Social, Murcia
— Permite el contacto visual directo con niños, niñas y Browne, A., y Finkelhor, D. (1986). Impact of child sexual abuse: A
adolescentes sin que se pierda información alguna y review of the research. Psychological Bulletin, 99, 66-77.
por tanto el adecuado establecimiento de rapport para Cantón, J. y Cortés, M. R. (1997). Malos tratos y abuso sexual infantil:
la realización específica de las entrevistas. Causas, Consecuencias e Intervención. Madrid, Siglo XXI.
Cantón, J. y Cortés, M. R. (2000). Guía para la evaluación del abuso
sexual infantil. Madrid, Pirámide.
— Facilita al o la entrevistador/a especialista atender a las
Consejería de Asuntos Sociales (2003). Procedimiento de coordinación
necesidades inmediatas y limitaciones de niños, niñas para la atención a menores víctimas de malos tratos en Andalucía. Junta de
y adolescentes durante la evaluación. Andalucía, Consejería de Asuntos Sociales.
DeJong, A.R. (1992). Medical detection and effects of the sexual abuse of
children. En W. O’Donohue y J. Geer (Eds.), The sexual abuse of children,
— El posterior análisis de la información no verbal, tanto
2, Clinical Issues, pp. 71-99. New York: Erlbaum.
de menores como de entrevistadores/as.
Diges, M. y Alonso-Quecuty, M.L. (1993). Psicología forense
experimental. Valencia, Promolibro.
— Es un medio fiel de los datos obtenidos, y éstos apare- Dolg Lago, M.J. (2010): Buenas prácticas en el sistema judicial. La
cen invariables en el tiempo recogidos bajo este siste- consideración del menor en los procedimientos jurídicos: propuestas de
ma para la valoración de los mismos y emisión de los mejora. X Congreso de Infancia Maltratada. ADIMA. Sevilla, 4-6 de
Noviembre.
diagnósticos correspondientes.
Echeburúa, E. y Guerricaechevarría, C. (1998). Abuso sexual en la
infancia, en M.A. Vallejo (Ed.), Manual de terapia de conducta (vol. 2),
— Es susceptible de valoración por otros profesionales, Madrid, Dykinson.
bien del propio equipo que la realiza (al objeto de su- Echeburúa, E. y Guerricaechevarría, C. (2000). Abuso sexual en
pervisión, formación y contraste de diagnósticos) o la infancia: Víctimas y agresores. Centro Reina Sofía. Estudios Sobre
Violencia. Barcelona, Ariel.
bien por parte de profesionales ajenos/as a esta Enti-
Echeburúa, E. y Subijana, I.J. (2008): Guía de buena práctica psicológica
dad y bajo autorización judicial a efectos de segundas en el tratamiento judicial de los niños abusados sexualmente. International
valoraciones o peritajes, sin volver a entrevistar nue- Journal of Clinical and Health Psychology. Vol. 8, Núm. 3, septiembre,
vamente a niños, niñas y adolescentes, evitando así la 2008, pp.733-749. Asociación Española de Psicología Conductual.
victimización secundaria y la pérdida de criterios de Fernández, A. y Gómez, E. (2009). Decálogo del buen trato a la infancia y
adolescencia. Díez buenas prácticas en la educación familiar. Federación
credibilidad y validez en el testimonio.
de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI).
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Madrid.
i) Circuito cerrado de televisión: Este sistema hace posible la Finkelhor, D. (1979). Sexually victimized children. New York: Free Press.
visualización simultánea a través de un televisor, que se en- Flin, R.H., Stevenson, Y., y Davies, G. (1989). Children’s knowledge of
cuentra en una sala contigua a la sala de entrevista que se court proceedings. British Journal of Psychology, 80, 285-297.
Goodman, G. S., y Clarke-Stewart, A. (1991). Suggestibility in
está realizando, en cualquiera de las dos salas de explora-
children’s testimony: Implications for sexual abuse investigations. En
ción de que disponemos.
J.Doris (Ed.), The suggestibility of children’s recollections: Implications
for eyewitness testimony, pp. 92-105. Washington, D. C.: American
Evita la posible intimidación de niños, niñas y adolescen- Psychological Association.
tes durante las exploraciones y/o repetidos interrogatorios, Horno, P., Santos, A. y Del Molino, C. (2001). Manual de formación
a la vez que posibilita presenciar la entrevista tal y como para profesionales sobre abuso sexual infantil. SAVE THE CHILDREN.
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.
transcurre, a varios/as profesionales de distintos ámbitos, si
Kendall-Trackett, K., Williams, M. y Finkelhor, D. (1993). Impact
ello fuera necesario en el proceso de investigación del caso of sexual abuse on children: A review and synthesis of recent empirical
o intervenir por parte de la Comisión Judicial y las partes a studies. Psychological Bulletin, 113, 164-180.
través del/la experto/a que asiste a niños, niñas y adolescen- Lameiras, M., (Coord). Abusos sexuales en la infancia: Abordaje psicológico y
tes en procesos judiciales a través de la toma de declaración jurídico. Biblioteca Nueva. Psicología Universidad, 2002.
Raskin, D.C. y Esplin, P.W. (1991). Statement Validity Assessment:
como Pruebas Preconstituidas, garantizando el derecho de
Interview procedures and content análisis of children’s statements of
defensa y principio de contradicción de las partes. sexual abuse. Behavioral Assessement, 13, 265-291.
Sánchez, J., Del Molino, C., Horno, P. y Santos, A. (2001). Niños
En definitiva, la Prueba Preconstituida permite ajustar o y niñas víctimas de abuso sexual y el procedimiento judicial. SAVE THE
acercar el procedimiento judicial a niños, niñas y adolescen- CHILDREN. Programa Daphne de la Comisión Europea. Ministerio
de Trabajo y Asuntos Sociales.
tes haciéndolo más accesible a las necesidades, habilidades y
Segarra Crespo, Mª.J. (2010): Un necesario cambio en el tratamiento
limitaciones de éstos/as, garantizando a su vez el principio
informativo de los casos judiciales con menores implicados como víctimas o
de contradicción de las partes y derecho de defensa del/la autores. X Congreso de Infancia Maltratada. ADIMA. Sevilla, 4-6 de
imputado/a; lo que se supondría, por un lado, evitar la victi- Noviembre.
mización secundaria en niños, niñas y adolescentes víctimas, y Sorensen, T. y Snow B. (1991). How Children tell: The process of
disclousure in child sexual abuse. Child Welfare, 70, 3-15.
por otro, potenciar las condiciones para facilitar el testimonio
Whitcomb, D. (1992). When the victim is a child (2ª Edición). Washigton,
sobre el abuso sexual sufrido durante el procedimiento judi-
D. C., WA: National Institute of Justice.
cial, y en definitiva la averiguación de la verdad material.
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