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monográfico ítacas:Maquetación 1 26/11/2008 12:59 Página 37
Grupo de Trabajo C I jornadas
Ángel Fernández, Director Centro de Día
importancia del
proceso de cierre
dentro del conjunto de
la intervención
A través de la exposición - menores
de dos casos se han iden- que evolu-
tificado algunos elemen- cionan posi-
tos importantes para el tivamente,
cierre de la intervención. donde las li-
Los textos trabajados pre- mitaciones
sentaban un recorrido de de tiempo impiden conse- Ángel Fernández durante su inter-
las características del guir el objetivo marcado. vención
menor, sus problemas de - Menores que responden cuenta, que el cierre del
inserción social, así como positivamente pero limita- caso, puede ser compatible
los procesos de vincula- dos por factores externos. con la puesta en marcha
ción educativa que se te- - Cierres inesperados de otras iniciativas que
nían en el recurso, la cuando había progresos en trabajen con el menor.
realización del proyecto el proceso. Una de las claves para un
educativo individual (el - Toma de decisiones en adecuado cierre del caso es
plan del caso), y de lo que beneficio del menor, pero la gestión del cierre desde el
se trataba era de tomar no comprendidas por éste. principio y durante la inter-
una decisión valorada de - Expectativas no realistas vención, esto se consigue te-
su posible cierre en el ser- del educador. niendo claros los objetivos
vicio y su desvinculación El cierre de la interven- de la derivación, ajustando
educativa. ción debe ser el resultado lo que el usuario necesita y
Existen situaciones de del proceso de aproxima- lo que el recurso puede ofre-
vinculación educativa que ción o consecución de los cer, imaginando el final
implican situaciones emo- objetivos, a través de una conjuntamente y revisando
cionales difíciles de llevar, decisión coordinada y frecuentemente la evolución
tanto para el menor como guiada por criterios pre- de la intervención.
para los profesionales. Hay viamente trabajados, sin
que ser conscientes de ello olvidar una evaluación El cierre de la intervención
para evitar situaciones continuada de las áreas de debe ser el resultado del
dramáticas y no perder ob- trabajo. proceso de aproximación
jetivos de intervención tra- El objetivo de toda inter- o consecución de los
bajados. vención es el cierre del objetivos, a través de una
Algunas situaciones con caso, que debe ser, prefe-
las que nos encontramos rentemente, una iniciativa decisión coordinada y
durante el proceso de cie- mutua del usuario y el pro- guiada por criterios
rre son: fesional, teniendo en previamente trabajados.
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