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monográfico ítacas:Maquetación 1 26/11/2008 12:59 Página 42

entrevista

“los Centros Juveniles son

centros de prevención de

todo tipo para un joven”

Conoce el Centro Juvenil donde

desarrollamos nuestras I y II Jornadas
Profesionales sobre situaciones emergentes Ángela Carrero
de la mano de su directora. Directora Centro Juvenil de
Villa de Vallecas
Ángela Carrero es la directora del Centro Juvenil de Villa de Vallecas, una zona con la que
se siente identificada. Por un “destino del destino” acabó en este distrito, y es en él donde
se ha formado como profesional. Diplomada en trabajo social y funcionaria del Ayunta-
miento de Madrid, ha trabajado como trabajadora social de zona, en el Programa de 3ª
edad, después en Prevención y Reinserción y por último en Familia e Infancia antes de
asumir la dirección de los Centros Juveniles del distrito. Opina que “el Centro Juvenil para
ellos es una oportunidad de desarrollar sus habilidades artísticas” cuando se refiere a los
jóvenes, a los que trata de conocer uno a uno, para adaptar el Centro a sus demandas. A
las 10 de la mañana ya había terminado con su primera reunión del día, pero no abrevia la
conversación cuando habla del Centro y de sus chavales, a pesar de que la actividad en el
Centro es intensa y casi sin descanso.

¿Qué queréis que signifique el ¿Cuál ha sido la evolución del
Centro Juvenil para la juventud Centro en los dos años y medio
de Vallecas? de su funcionamiento?
Un punto de referencia, un punto de El trabajo ha ido aumentando a me-
referencia a donde acudir, no solo a dida que ha ido aumentando la parti-
recibir las actividades que podamos cipación y requiere una atención
ofrecer, si no al contrario, a aceptar única, inmediata y constante.
propuestas, ideas y proyectos que La evolución, sobre todo, ha sido
ellos nos puedan proponer, para que que se ha abierto un centro de titula-
así coexista un enriquecimiento ridad pública y al inicio lo que hace-
mutuo. Que recibamos las demandas mos es llenarlo de unos contenidos y
y necesidades de los jóvenes y nos- actividades, contenidos que pueden
otros, como responsables de la admi- no ser de interés para los jóvenes y
nistración y del desarrollo de así lo percibimos, damos un giro y
actividades, las valoremos y, si es po- empezamos a solicitar su demanda, a
sible, las llevemos a cabo. Es un es- pedir que nos digan que es lo que
pacio abierto, un espacio de quieren que organicemos, o cuáles
encuentro entre ellos, donde se ha- son sus intereses. Ellos mismos al
llen a gusto y donde puedan desarro- principio, se sorprendían de que les
llar actividades culturales y artísticas preguntásemos, pero pronto empe-
en distintos ámbitos. zaron a ver que sus demandas sí que
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