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Articulado

con el equipo de tratamiento del Modulo ( especialmente pero notablemente inferior a la tasa media nacional o europea
con el educador y la psicóloga ), el apoyo del equipo de (40%-45%).
dirección del CP, y la oxigenación que permite el no ser
profesionalmente penitenciarios…, son un valor añadido 4-. La Preparación para la ibertad como planteamiento,
a su labor. como mirada…

3-. El apoyo institucional y económico de la Xunta. Manifestado ¿Qué significa esto? Significa entender la preparación para
en la dotación de recursos, en la integración del Módulo la libertad como el eje trasversal e integral del tratamiento
en los circuitos formativos de la Consejeria de Trabajo de penitenciario que se lleve a cabo en el Nelson Mandela.
la Xunta y en la voluntad expresamente manifestada por
parte de la Xunta de extender este programa a otros CP de El objetivo fundamental de esta preparación para la libertad
Galicia, con formatos similares. NO ES:

4-. El planteamiento de este Proyecto como cuestión social, en — Convertir a los internos en “buenos presos”.La Prepara-
el sentido de que sería inviable sin la presencia continua ción para la libertad no es una estrategia inteligente
de la calle, de la sociedad civil organizada y de algunas en- para reducir los problemas reglamentaros y disciplina-
tidades públicas. Su colaboración es nuclear. res de la prisión. No es ese su objetivo.

5-. La coordinación con el CIS de A Coruña y con el resto de los — Evitar la reincidencia o que vuelvan a delinquir, aunque
equipos multiprofesionales del Plan de Inclusión, para seguir esto deba ser una consecuencia que se derive de un
haciendo el seguimiento de todos los internos gallegos trabajo bien hecho desde esta perspectiva. No necesa-
después de su tiempo penitenciario. riamente volver a la prisión significa el fracaso del pro-
grama en todos los casos. Lo hemos ido aprendiendo
6-. El haber conseguido que este Programa se valore como una con el tiempo.
estructura educativa propia del CP, que debe ser especial-
mente cuidada y atendida. — No es “parar el golpe”, o sea, atenuar el choque con la
libertad y evitar que les haga daño, porque “la calle es
2-. Perfil de sus moradores muy dura” en muchos casos.

— Penados de segundo grado que tienen su horizonte de El objetivo fundamental de todo este trabajo de preparación
libertad condicional o de tercer grado en un plazo medio para la libertad es ofrecer herramientas y generar habilidades en
de 8 a 18 meses, y que tienen ya cumplida o van a cumplir los internos e internas para que sepan gestionar su propia libertad
muy pronto la mitad de su condena. y para que sean cada vez mas dueños de su propio destino. Que
sean cada vez mas capaces de pensar, decidir y actuar por sí mismos
— Hombres y mujeres. No es un “Módulo mixto” –las muje- en orden a la trasformación de su propia realidad, y que desde esta
res ni viven ni pernoctan allí--, pero sí es un “Módulo de situación, ellos decidan libremente qué quieren hacer con su vida y
actividades mixtas”, un Módulo donde en la medida de lo con su ibertad, y hacia qué camino desean orientarse.
posible, no hay discriminación de género en el desarrollo
de sus actividades. Se trata de poner en su cabeza, en su corazón y en sus manos he-
rramientas y habilidades para que poco a poco sepan gestionar su
— Módulo intergeneracional, sin discriminación por edad. Su propia libertad, y salgan del Centro Penitenciario con una cierta
ingreso en este proyecto es absolutamente libre. El interno claridad, con una cierta decisión y con una cierta fortaleza sobre lo
firma un compromiso personal, si previamente ha manifes- que quieren y no quieren, sobre sus amenazas y posibilidades.
tado su voluntad de participar en él y ha sido previamente
seleccionado por el equipo técnico del CP con el cono- Se trata de formarles como ciudadanos, como personas cons-
cimiento del equipo técnico del Modulo. La selección se cientes de que viven en comunidad y con otros, y que se sien-
hace en función de su idoneidad legal y formal, y de sus ten capaces de decidir por sí mismo y sobre si mismos.
actitudes personales.
5-. Áreas fundamentales de intervención
3-. Algunos datos estadísticos
El objetivo de todo este programa de actividades no es la ocu-
Durante estos seis años de funcionamiento han pasado por el pación en sí misma –aun sabiendo que en un CP el estar ocu-
Modulo aproximadamente 1600 internos e internas. En un pados es ya un logro porque el gran enemigo en la prisión es
95% varones, y en un 5% mujeres. el tiempo—sino el que avancen en su capacidad de pensar,
decidir y actuar por sí mismo en orden a la transformación de
No se puede hacer el seguimiento postpenitenciario de los in- su propia realidad; en una palabra, que sean poco a poco cada
ternos que viven en diferentes territorios de España, y menos vez mas dueños de su propio destino.
aún, los que son extranjeros. No hay recursos para esto. Pero,
de los internos gallegos que han participado en este proyecto Ni siquiera vamos buscando directa y fundamentalmente el
–aproximadamente el 45% del total—han regresado a prisión evitar la reincidencia; sino que esto sea la consecuencia del
(reincidencia) un 18% de ellos. Sigue siendo una tasa alta, descubrimiento de nuevas caras de la vida y de su personalidad

38 Infancia, Juventud y Ley