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Articulado

Una experiencia innovadora y… con riesgo

Como trabajar la preparación para la libertad

en Centros Penitenciarios de régimen cerrado

ENRIQUE ARNANZ VILLALTA
Director del Proyecto

este Módulo para visibilizar el apoyo de la UE a este y otros
Introducción
programas innovadores en el ámbito de la inclusión social.

Teixeiro es un pueblo pequeño en la frontera entre Lugo y A No hay constancia de que se esté llevando a cabo un proyec-
Coruña. En medio de un ecosistema precioso de plantas au- to penitenciario similar en el escenario de la Unión Europea.
tóctonas, pinares y algun pequeño bosque de eucaliptos, está Esto se vive por parte del equipo que lo gestiona como una
el Centro Penitenciario de Paradela, una prisión grande, con oportunidad especial, pero también como una demostración
una cabida para más de 1200 personas, que lleva funcionando de lo complicado que es sacar un proyecto así adelante al no
desde 1998 y que hasta hace poco tiempo, ha sufrido, como disponer previamente de espejos o escenarios de referencia.
otras muchas prisiones en España, serios problemas de haci-
namiento.
El Proyecto Nelson Mandel
Actualmente su número de residentes no excede su capaci-
dad. Son casi todos penados, y excepto un Módulo específico
de mujeres –con una cabida aproximada de 110--, el resto de 1-. Sus objetivos y finalidades. Rasgos de identidad
Módulos son de varones.
Su objetivo principal y único es preparar a los internos del Módulo
Allí, en el Módulo 1, se está desarrollando desde hace casi para su reencuentro con la libertad a nivel individual ( teniendo
seis años el Proyecto Nelson Mandela, un Programa Integral en cuenta sus propias características personales ) y a nivel colecti-
de Preparación para la libertad. Ese es el eje estratégico de vo, intentando introducir como un elemento esencial de su reinser-
este Módulo de Respeto: que internos que llevan un tiempo de ciòn la perspectiva, mirada y conciencia de que son ciudadanos –no
cumplimiento de condena y que tienen su horizonte de libertad re- solo habitantes-- que viven en una comunidad, y que tienen que
lativamente cercano, se preparen de manera integral para su reen- asumir “lo común” y “lo social” como un elemento fundamental de
cuentro con la libertad en las condiciones penitenciarias menos des- su vida y de su condición de ciudadanía.
favorables posibles. El Módulo Nelson Mandela, es un Módulo
educativo, terapéutico y convivencial dedicado enteramente a Hay algunos aspectos que definen la originalidad de este pro-
la Preparación para la libertad. yecto:
Este proyecto es impensable sin el apoyo, desde el primer mo- 1-. El perfil de los internos. Habamos de esto en el siguiente
mento, del Gobierno de la Xunta de Galicia. El programa se apartado.
inició cuando el PSOE y el BNG gobernaban en bipartito, y
ha continuado con el mismo apoyo e interés con el gobierno 2-. El Equipo del Módulo, son tres profesionales que no son peni-
actual del PP. tenciarios, y que es uno de los 21 equipos interprofesionales
que tiene la Xunta de Galicia presentes en todo su territo-
La Xunta de Galicia y la Secretaria General de Instituciones rio. En este caso el territorio de incidencia es el Modulo
Penitenciarias renuevan anualmente un Convenio para el de- 1 del CP de Teixeiro. El equipo ad hoc siempre ha estado
sarrollo de esta experiencia original. Y los fondos y el equipo constituido por una especialista en ciencias de la educación,
técnico que gestiona diariamente este proyecto son del Plan por una trabajadora social y por un orientador sociolaboral.
Gallego de Inclusión, un programa de lucha contra la exclu- Mensualmente, este equipo se reúne con la coordinadora de
sión en Galicia en muchos escenarios y con perfiles muy va- los Equipos del Plan de Inclusión de Galicia, y con el direc-
riados de destinatarios, financiado en gran parte por la Unión tor del proyecto, que se trasladan expresamente a Teixeiro
Europea. para esta reunión mensual de evaluación y prospectiva.

Hace algo mas de un año, el Comisario Europeo de Asuntos La unión dentro del equipo, la visión compartida, el re-
Sociales e Inclusión Mr. Lazslo Andor, visitó personalmente parto de tareas y funciones, la coordinación inteligente

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