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legítimo por ser reactivo. Legítima defensa en definitiva.


               Por ello, la verdadera posibilidad de frenar la
        violencia no es tanto “renunciar a iniciar las hostilida­  AMMERMAN, R.T. (1990). Etiological  models of child
        des”, sino más bien “renunciar a continuarlas”, es decir,  maltreatment,  A  behavioral  perspective:  Behavioral
        renunciar  a  las  represalias.  Dicho  de  otro  modo,  Modification, 14, 230­245.
        renunciar a la  venganza, o poner la otra mejilla ante la
        violencia del otro percibida siempre como primaria.     BERÁSTEGUI,  A.  (2006):  “Los  menores  con
                                                                discapacidad como víctimas de maltrato infantil: una
                                                                revisión” Univ. Pontificia Comillas de Madrid, Inst. Univ.
               El  “no  violento”  no  es  por  tanto  el  que  no
                                                                de la Familia, España, 15(3): 293­306, 42
        empieza una guerra, sino aquél que no la prosigue,
        aquél que renuncia a vengarse, aquél que, como dice el
                                                                FEAPS (2006). Guía de intervención para personas con
        Evangelio, “pone la otra mejilla”.
                                                                discapacidad intelectual     afectas por el régimen penal
                                                                penitenciario. Madrid: FEAPS.
               Sólo una ceguera narcisista característica nos
        impide ver la realidad de nuestra violencia, atribuyén­  JAUDES, P.K. (1999). Chile abuse and    developmental
        dola de manera proyectiva sobre el otro.                disabilities. En J.A. Silver, B.J. Amster y T. Haecker (eds.)
                                                                Young  Children  and  Foster  Care  (pp.  213­234).
               Toda violencia, toda guerra, es por ello la guerra  Baltimore: Paul Brookes.
        de “nunca empezar”. Con ello lo que nos garantizamos
        todos  es  que  la  violencia  nuestra  de  cada  día  sea  OLIVÁN,  G.  (2002).  Maltrato  en  niños  con
                                                                discapacidades:  características  y  factores  de  riesgo.
        finalmente la de “nunca acabar”.
                                                                Anales Españoles de Pediatría, 26, 219­223.

                                                                ONU  (2006) World  Report  on  Violence  Against
                                                                Children. Informe presentado en Asamblea General de
                                                                la ONU, 11 octubre, 2006

                                                                ROJAS MARCOS, L. (2005). Semillas y   antídotos de la
                                                                violencia en la intimidad. En I. Alberdi y L. Rojas Marcos.
                                                                Violencia:  Tolerancia  cero  (90­125).  Barcelona:
                                                                Fundación La Caixa.

                                                                SOBSEY, D.(2006). The prevention of sexual abuse of
                                                                people with developmental disabilities. Developmental
                                                                Disabilities Bulletin, 51­66.


                                                                VERDUGO, M. Á. & GARCÍA BERMEJO, B. (1999)
                                                                Qué  se  sabe  del  maltrato    en  la    población  con
                                                                discapacidad intelectual. Siglo Cero


                                                                VIG, S. & KAMINER, R. (2002).   Maltreatment and
                                                                developmental  disabilities  in  children.  Journal  of
                                                                Developmental and Physical Disabilities, 371­386.













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