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Y teniendo en cuenta que maltrato es toda acción distintas entrevistas a menores de la entidad los cuales
continua y constante a través de diferentes formas de acoso u contaban historias como la siguiente:
hostigamiento en el que la víctima está en situación de
inferioridad y sometimiento respecto al agresor o agresores. “Ahora soy una chica y no sufro tanto, cuando era
más joven como tengo parálisis cerebral, y mis compañeros
Con todo lo anteriormente dicho podríamos indicar se creían que era tonta y rara, constantemente se burlaban
que el acoso en menores con discapacidad esta dentro de la de mi, mis compañeros, en ocasiones caminaban detrás de
noción de maltrato, y además un maltrato caracterizado por mi imitando mis movimientos y emitían sonidos, como si
abuso de poder, y con esto nos referimos a un tipo de yo los fuese haciendo, eran sonidos como los de un animal,
relación interpersonal malvada y perversa, que tiene lugar en una ocasión cuando descolgaba el mandilón, ese típico
típicamente en el seno de un grupo y se caracteriza por que nos ponen de pequeños en el colegio del armario
comportamientos reiterados de intimidación y exclusión empotrado del aula, unos compañeros me cerraron la
dirigidos a otro que se encuentra en una posición de puerta, yo golpee, llame y empuje, al salir había un grupo de
desventaja, esta cuyo fin es producir daño, destruir, compañeros junto a nuestra profesora riéndose, ella
contrariar, vejar o humillar al otro. Es una acción violenta que también se reía, le debió parecer simpática la situación tras
se ejerce por un grupo o individuo que tiene más fuerza y esta situación, desde aquella todas las mañanas me ponía
poder, contra alguien que esta en inferioridad de fatal, vomitaba, me dolía el estomago y no quería ir al
condiciones. Y además esta víctima materialmente, no puede colegio, ya se que mi miedo empeoraba la situación...pero
defenderse por sí misma. (Rojas Marcos, L. 2005). .....quería morirme...”

En este ámbito nos encontramos con menores Resumiendo todo lo que anteriormente hemos
discapacitados que por sus características, son más fácilmente dicho, los menores discapacitados son víctimas de acoso,
víctimas de acoso escolar, podemos destacar estudios dado que les cuesta hacer frente en circunstancias violentas
diversos y de diversos países como puede ser, un estudio por la inseguridad y falta de apoyo social.
británico que nos revela, como los menores que sufren algún
tipo de discapacidad física, psíquica o sensorial, son los más
perseguidos por el acoso escolar.

Los estudios realizados hallan situaciones
preocupantes de maltrato, se revela que los niños
discapacitados son a menudo víctimas del acoso entre
iguales, y entre otras las causas mas características de esta
situación, es la falta de apoyo social, es decir, dadas las
características típicas de las personas que sufren
discapacidad física, psíquica y sensorial, estos menores
configuran condiciones especiales que les limita a la hora de
hacer frente, ya sea por su inseguridad, falta de apoyo entre
compañeros y educadores y como no, la falta de amigos
(Oliván, G. 2002) .

Hay ejemplos alarmantes de acoso a esos niños
particularmente vulnerables, algunos de los cuales incluso
pueden llegar a experimentar sentimientos de suicidio.

Tras entrevistar a menores con discapacidades físicas,
enfermedades o dificultades para el aprendizaje se halló casos
preocupantes de maltrato por parte de los compañeros.

Con la colaboración de ASCM (Asociación Socio
Cultural de Minusválidos), se han podido llevar a cabo

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