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cuaderno de bitácora




        vuelve el proyecto de educadores de calle

        de Pinto

        Tras el éxito de la primera campaña del proyecto, en octubre comienza de
        nuevo su andadura.

                      En octubre Trama comienza de       entre todas las intervenciones educa-
                      nuevo a implementar el Proyecto de  tivas de todas las instituciones que
                      Educadores de Calle del municipio  tengan relación con el menor.
                      de Pinto. Tras los buenos resultados  Con una intervención basada en
                      obtenidos durante su andadura entre  cinco pasos (observación, acerca-
                      agosto y diciembre de 2008, el     miento o captación, acompaña-
                      Ayuntamiento de Pinto ha decidido  miento o establecimiento de la
                      volver a ponerlo en marcha.        relación de ayuda, desvinculación y
                       El Proyecto, concebido como un    seguimiento post-intervención), sus
                      servicio integrado por un conjunto  actuaciones cumplen siempre los
                      de actividades preventivas y de aten-  principios básicos de intervención de
                      ción de carácter socioeducativo, se  Trama: igualdad y homogeneidad,
                      dirige a menores en situación de   globalidad, territorialidad y subsidia-
                      riesgo y se concreta en intervencio-  riedad, coordinación y colaboración.
                      nes educativas en medio abierto, es  En su recorrido inicial el Programa
                      decir, trabajo de calle, a fin de detec-  atendió 34 casos: 20 intervenciones
                      tar precozmente la existencia de me-  individuales de menores derivados
                      nores y jóvenes en situación de    de los diferentes programas de los
                      riesgo social, procurando que éstos  SS.SS. de Pinto y 14 menores detec-
                      inicien procesos de inserción en el  tados en el trabajo de observación en
                      medio escolar, laboral y social.   medio abierto realizado por los téc-
                       Los programas de educación social  nicos del Programa.
                      tanto en el ámbito familiar como en  La mayor parte de los menores te-
                      el ámbito del medio abierto han de-  nían entre 15 y 17 años, predomi-
                      mostrado ser eficaces para mantener  nando los chicos, y casi la mitad
                      a los menores con sus familias,    provenían de familia inmigrante, en
                      siendo más económicos y con mejo-  su mayoría latinoamericanos.
                      res resultados que la atención en re-  Además, dentro de las actuaciones
                      cursos alternativos.               grupales que el programa contempla
        julio 2009    mentalmente detectar y contactar   se realizaron dentro del Centro de Ser-
                       El objetivo de programa es funda-
                                                         vicios Sociales dos actuaciones: un ta-
                                                         ller de informática y un taller de radio.
                      con menores con dificultades de
        nº4  nº4      adaptación social, para intervenir an-  marcha, el programa se ha convertido
                                                           A pesar de su reciente puesta en
                      ticipadamente antes de que se mani-
        ítacas  ítacas  fiesten desordenes de cualquier tipo  en un referente en la intervención en
                      o bien cuando aparecen los primeros
                                                         medio abierto, donde ha destacado el
                      síntomas. Por otro lado, también se  gran esfuerzo de coordinación con los
                      pretende establecer una coordinación  diferentes programas de SS.SS.
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