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Investigación empírica

Protocolo de Valoración del Riesgo en

Adolescentes Infractores: Una herramienta

informatizada para la gestión del riesgo

M. Ángeles luengo, olalla cutrín y lorena Maneiro
Universidad de Santiago de Compostela

Resumen 1. Marco de actuación con menores infractores

La consideración de los principios de riesgo, necesidad y en el sistema de justicia juvenil
responsabilidad en el diseño de intervenciones eficaces con
menores en conflicto con la ley requiere que se disponga de
La adopción de la Convención sobre los Derechos del Niño
herramientas de valoración del riesgo en este contexto. La
por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de No-
elaboración de instrumentos específicos para tal fin facilita
viembre de 1989, ha sido una de las herramientas fundamen-
la detección de aquellos menores que presentan un riesgo
tales en el desarrollo y establecimiento de los derechos civiles,
mayor de conductas antisociales, así como la determinación
políticos, culturales y educativos de los niños y niñas de todo el
de los factores concretos que están presentes en cada caso y
mundo. El contenido de este tratado internacional se articula
el análisis de otras características psicosociales que puedan
en base a dos principios fundamentales que deben regir las ac-
tener alguna influencia sobre los efectos de la intervención.
tuaciones de los Estados partes: el interés superior del niño y la
Estos son precisamente los objetivos del Protocolo de Va-
no discriminación. El principio de interés superior del menor
loración del Riesgo en Adolescentes Infractores (VRAI),
considera al niño como sujeto digno de atención, promoción,
un instrumento informatizado de valoración del riesgo de
provisión y protección, y garantiza el derecho a la libertad de
reincidencia que pretende servir de guía a los profesionales
conciencia y a la participación activa a través de la libertad de
que desarrollan su labor en el ámbito de la justicia juvenil.
expresión y de asociación. Este principio se ve complementado
El presente trabajo ofrece una visión general acerca de la
por el de no discriminación, ya sea por razón de raza, color,
importancia y los principios de la valoración del riesgo, así
sexo o idioma, o por razones religiosas, de opinión, posición
como una breve descripción del VRAI, su desarrollo his-
económica, impedimento físico u otras condiciones.
tórico y sus principales aportaciones al campo de la eva-
luación e intervención con menores en conflicto con la ley.
Toda actuación referida a aquellos niños que por motivos di-
versos hayan entrado en el sistema de justicia juvenil deberá
atender al cumplimiento de estos principios fundamentales.
Se contempla, de este modo, que las medidas impuestas a es-
tos menores deberán ir dirigidas al desarrollo y fomento del
sentido de la dignidad y el valor y tendrán como fin último
la reintegración del niño en la sociedad. Asimismo, deberá
fomentarse la adopción de medidas alternativas al interna-
miento institucional, evitando, en la medida de lo posible, el
establecimiento de penas privativas de libertad. En España,
la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de Enero, Reguladora de la
valoración
Responsabilidad Penal de los Menores, establece un principio
riesgo
rector de naturaleza sancionador-educativo, caracterizado por
Palabras clave: adolescentes tanto, una serie de medidas en función de la restricción de
protocolo
la adopción de medidas flexibles en las que prime el carácter
conducta antisocial
educativo y el interés superior del menor. Se especifican, por
derechos que suponen, abarcando desde el internamiento en
régimen cerrado hasta la amonestación o la privación del per-
miso de circulación.
Además de la medida, un tipo de intervención que se adecúe
a las características de cada menor infractor resulta fundamen-
tal para la obtención de resultados positivos que deriven en la

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