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Investigación Empírica
El último informe de la Organización para la clima, y los efectos del clima desaparecen cuando se
Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), "Education controlan otros factores socioeconómicos y culturales.
at a Glance 2008". Informa que el nivel educativo en España, (Basabe, Páez, Valencia, González, Rimé y Diener, 2002).
está por debajo del nivel educativo europeo. En los últimos Las sociedades con menor desarrollo económico, menor
diez años la Educación Universitaria en España, ha educación, menor esperanza de vida y menores igresos,
experimentado una evolución muy favorable, ha aumentado menos urbanizadas y con grandes diferencias sociales entre
de un 24% a un 33%, (media europea está en el 35%) y hay ricos y pobres, comparten valores más jerarquicos y
que destacar que la tasa de mujeres que se gradúa en la autoritarios.
universidad es del 40% , y el de los hombres del 25,5%.
También ha crecido hasta el 15%, superando la media El trabajo de Hofstede mostró que hay
europea, la Formación Profesional de Grado Superior, dónde agrupamientos culturales a nivel regional y nacional que
las mujeres graduadas son el 16% y los hombres, el 13%. afectan el comportamiento de las sociedades y
organizaciones, y que son muy persistentes en el tiempo.
Hofstede (2001) y Triandis (1995), postulan que Desarrolló el llamado Modelo de las Cinco Dimensiones para
factores causales del individuo han sido el desarrollo identificar los patrones culturales de cada grupo.
socioeconómico, la baja densidad de población, la
urbanización las migraciones y el cambio de la familia Las Naciones Unidas, en el artículo 1 de la
extensa a la familia nuclear. Todos estos cambios, han Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la
aumentado las posibilidades de elección de las personas, así Mujer, definen lo que debe considerarse como violencia
como los recursos y han promovido la autonomía personal contra la mujer:
respecto a los grupos adscritos, como la familia. Las
sociedades con menor desarrollo económico, menor “ Todo acto de violencia basado en la pertenencia al
educación, menor esperanza de vida y menores ingresos, sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un
menos urbanizadas y con grandes diferencias sociales entre daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para la mujer,
ricos y pobres, comparten valores más jerarquicos y inclusive las amenazas de tales actos, la coacción o la
autoritarios. privación arbitraria de la libertad, tanto si se producen en la
vida pública o privada (Naciones Unidas, 1994).
Una variable macrosocial, es la religión; Durlheim,
sostiene que la religión trata de las cosas que sobrepasan los El primer estudio sobre la violencia doméstica
límites de nuetro conocimiento. Según Kottak, ( 1994) : realizado por la OMS” : Womens´s Health and Domestic
En Europa, el 57% de los creyentes, son católicos; America Violence Against Women (O.M.S., 2007) , informa que la
Latina, es predominantemente cristiana y católica (87% de violencia doméstica está muy extendida y tiene graves
los creyentes son católicos); En America del Norte, son consecuencias sanitarias.. Este estudio demuestra que las
católicos 35%, el 35% protestantes, el 12% cristianos de otro mujeres están más expuestas a la violencia en el hogar que en
tipo , el 2,6 % Anglicanos y un 2% Ortodoxos; En Asia, las la calle, lo que tiene graves repercusiones para la salud
religiones más profesadas, por orden son: Budismo, femenina. Es importante sacar a la luz la violencia doméstica
Islamismo e Hinduismo, Confuccionismo, Taoismo, y tratarla como un grave problema de salud pública.
Sintoísmo, Judaismo y Animismo; En Africa del Norte, tiene
una presencia dominante el Islamismo y en Oceanía, La Psicología Social, a la hora de explicar la conducta
predomina el Protestantismo, seguido del Catolicismo. agresiva, comparte algunos planteamientos de la perspectiva
Triandis, dice que para los colectivistas, la religión toma evolucionista ( Gaviria, 1998,y 1999), considera este
forma de adoración grupal. Los individualistas, perciben las comportamiento como un elemento normal dentro del
creencias religiosas y la salvación como personales. repertorio conductual de las personas; esta concepción
Actualmente, los valores individualistas, tanto de Hofstede, evolucionista, supone el primer supuesto básico de la
como de Schwarz, están mas presentes en las sociedades psicología social. Se considera que las conductas agresivas
que tienen un origen predominantemente protestante. son susceptibles de adquirirse y mantenerse a través de
(Basabe y Ros, 2005). aprendizaje social; la Teoría del Aprendizaje Social explica los
mecanismos por los que se produce el aprendizaje social.
En resumen, en una revisión de metanálisis, con Tambien se afirma que la cultura regula el uso de la agresión
datos colectivos de paises, se demostró que los factores en las relaciones sociales y aporta significados compartidos a
socioeconómicos y culturales, eran predictores más estas acciones. Bandura, realizó una serie de estudios , en los
importantes de las experiencias emocionales hedónicas que constata que las conductas se aprenden al observar el
(el bienestar subjetivo y el equilibrio emocional ) que el comportamiento de otras personas ( Bandura, Ross y Ross,

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