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Articulado




           tiempo que han pasado en el recurso                    en común el desarrollo de proyectos de atención a jóvenes sin
                                                                  apoyo familiar, especialmente tutelados y extutelados de entre
           El tiempo de estancia en los recursos de vivienda varía entre   16 y 21 años.
           el corto y el medio plazo, de menos de 6 meses a más de 3
           años. Generalmente según se pone de manifiesto en el gráfi-  Cuenta con proyectos que favorecen los procesos de autono-
           co 7, la estancia es inferior a los 2 años (87,5%), En el 32,0%   mía y emancipación de estos jóvenes y facilitan su integración
           de los casos el tiempo de estancia oscila entre 1 y 2 años,   en la vida adulta independiente. Hay varios proyectos en el
           mientras que el 55,5% de las personas jóvenes pasan menos   ámbito de la vivienda, la inserción laboral, el acompañamien-
           de 1 año en el recurso. Pese a que la situación más frecuente   to educativo, el apoyo psicológico, el asesoramiento jurídico,
           desde 2013 es que las estancias sean de entre 1 y 2 años de   el apoyo económico y el refuerzo de redes relacionales. Todos
           duración se observa una tendencia al alza de estancias más   los proyectos tienen en común la atención al joven desde una
           breves (entre 6 meses y un año), más concretamente, han   perspectiva integral y, por tanto, más allá del ámbito de inter-
           pasado de ser un 20% en 2013 a ser un 27,4% del total en   vención en que se ubiquen, buscan ofrecerle una orientación
           2016. Del mismo modo, se han incrementado las estancias   en todos aquellos aspectos sociales y personales que requiera.
           inferiores a 6 meses de duración, pasando del 17% en 2013 a
           un 28,1% en 2016.                                      Las entidades de la federación trabajan en el proyecto de
                                                                  emancipación, que se basa en una propuesta personalizada
           El 46,4% de las personas jóvenes que salen de un recurso de   para cada joven, a partir del análisis de su situación de autono-
           vivienda lo hacen tras haber finalizado el proceso satisfacto-  mía y del desarrollo de competencias para la emancipación. Se
           riamente.                                              sitúa al joven al frente de su proceso, como único protagonista,
                                                                  y recibe el apoyo de profesionales que le orientan y lo acom-
                                                                  pañan en su itinerario.

                                                                  A continuación, se profundiza en los ámbitos sobre los que se
                                                                  centran las acciones:

                                                                  alternativas de recursos de vivienda

                                                                  Los jóvenes que han estado tutelados por la Administración
                                                                  y que acceden a pisos de autonomía lo hacen voluntariamen-
                                                                  te con el objetivo de desarrollar competencias para su futura
                                                                  emancipación.  El  tiempo  medio  de  estancia  acostumbra  a
                                                                  ser de dos años aproximadamente. Para poder acceder a una
                                                                  vivienda es necesario tener un estado de madurez y de auto-
                                                                  nomía personal que les permita su autogestión y convivencia.

                                                                  Entre los recursos de vivienda existentes, en el territorio hay
                                                                  varios servicios:

                                                                  -  viviendas para jóvenes de 16 a 18 años: para jóvenes con
                                                                     los que se considera necesario iniciar un proceso de desin-
                                                                     ternamiento progresivo hasta la mayoría de edad. La tutela
             Fuente: Elaboración Observatorio del Tercer Sector.
                                                                     sigue siendo de la Administración. Hay un equipo educa-
                                                                     tivo que garantiza la presencia de un educador social de
           Si se analiza el proceso de salida de recursos de vivienda, las
                                                                     forma permanente.
           chicas que salen de este tipo de recurso van a vivir con su pa-
           reja en una proporción mucho mayor que los chicos (un 21%
                                                                  -  viviendas para jóvenes de más de 18 años: viviendas para jó-
           en el caso de chicas y un 2% en el caso de los chicos). En este
                                                                     venes de entre 18 y 25 años. Cuentan con un educador que es
           sentido, se dedican muchos esfuerzos a trabajar la prevención.
                                                                     responsable del piso y en este caso la presencia educativa no es
                                                                     permanente. La media de usuarios varía según la dimensión
                                                                     del piso y tiene un funcionamiento compartido en que se pide
                4. la acción desde las entidades
                                                                     a los usuarios/as cada vez un mayor nivel de autonomía.
                  y el trabajo en red desde Fepa
                                                                  -  servicio de integración familiar: recurso con plazas limi-
           Desde el tercer sector, FEPA, la Federación de entidades con   tadas que trabaja la acogida de familias de personas jóvenes
           proyectos y pisos asistidos es red de entidades de referencia   extranjeras extuteladas. El programa realiza la selección de
           formada por 63 organizaciones en 12 comunidades autónomas   candidatos y ofrece formación previa y apoyo.
           que lleva 18 años trabajando para favorecer la autonomía y la
           igualdad de oportunidades de los/as jóvenes sin apoyo familiar   -  servicio de acompañamiento especializado y vivienda
           en proceso de emancipación y principalmente de jóvenes tute-  alternativa: orientado a jóvenes mayores de 18 años y que
           lados y extutelados/as. Las entidades que la componen tienen   tienen un grado de autonomía muy superior al que tienen

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