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Articulado
•‟ Los procesos de emancipación y la eterna dificultad adolescentes; los que sin ser mayores de edad ponen en
para acceder al mercado laboral”. marcha la aventura migratoria en soledad.
Refiriéndome a la protección hacía notar que “entre Aunque en este texto me referiré solo al tercer
lo que más impacta sobre el sistema protector están los grupo, se trata de realidades entrelazadas. Acabaré el
adolescentes en busca de un lugar para vivir en el primer recorrido personal con las frases finales de uno de esos
mundo”. Ese impacto lo generaban al menos dos grupos trabajos: “Algunos pueden pensar que si los tratamos mal
diferentes. Algunos “especialmente los que vienen del dejaran de venir, otros que bastante tenemos con nuestros
Magreb, diríamos que son protegidos en contra de su jóvenes para pensar en los de otros países. No van a dejar de
voluntad. La protección que se les brinda ha truncado su venir y no atenderlos adecuadamente tan sólo nos genera
carrera hacia el Norte (Francia era su destino soñado), supone nuevos e irresolubles problemas. Atenderlos a ellos y ellas es
negarles capacidad para subsistir, para actuar como adultos una perfecta manera de poner en marcha formas adecuadas
que saben lo que les conviene y lo que necesitan. Su de emancipación y ciudadanía para todos los jóvenes”.
condición de menores en España les ha servido al menos para
que no puedan ser detenidos y expulsados. La infancia les 2. Infancia frágil y protección escasa
2. Infancia frágil y protección escasa
permite conservar una parte de la libertad. Por el contrario,
no les permite ni trabajar, ni residir, ni tener dinero”. Todo el tiempo que llevamos del presente siglo ha
sido la inevitable confirmación de esas frases. El año 2005,
Otro grupo, decía, se muestran extrañados y en Catalunya (y en algunas otras Comunidades Autónomas),
agradecidos. “En sus lugares de origen no eran nada; con si se tomaban como referencia los titulares de prensa y las
frecuencia eran incluso explotados. Ahora ven con extrañeza explicaciones que daba la administración protectora, se
que alguien se ocupa de ellos y no han de padecer para estaba produciendo poco menos que un alud permanente de
subsistir. De golpe, tienen cosas que nunca tuvieron y están menores de edad que llegaban a nuestras ciudades y
en una situación que les resulta extraña pero gratificante. colapsaban los sistemas de atención. Esta “nueva” situación
Obtienen una infancia adolescencia a la que nunca hubieran hacía aflorar las tensiones y preocupaciones de la grave crisis
accedido. Comienza entonces el problema de decidir donde anterior de los últimos años de la década de los 90. Años en
se quedan, la lucha para seguir aquí y no ser devueltos”. los que la novedad (entonces sí que lo era) y la ausencia de
respuestas mínimamente adecuadas de las administraciones
Se acababa el siglo y los profesionales advertían de la llevaron a graves situaciones de marginación a los primeros
necesidad de atender con coherencia a una realidad que ya se y significativos grupos de de menores que emigraban solos
iba a quedar entre nosotros: los adolescentes jóvenes, desde algunas ciudades de Marruecos .
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menores de edad en nuestro sistema, que emigran solos (“se
buscan la vida”) y cuya atención aquí tenía multitud de vacíos Cinco años después parecía que todo estaba
y contradicciones. Explotó como problema social su rebrotando o que asistíamos a la repetición de la crisis o a
presencia, a menudo marginalizada y conflictiva, en las calles una crisis diferente (Comas,M.; Quiroga,V., 2005). No parecía,
(los nuevos adolescentes de la calle) y las respuestas en cualquier caso, que se hubiera aprendido de las
tendieron a decantarse hacia la intervención del sistema experiencias anteriores y que se estuvieran, ahora sí,
penal. La realidad de la infancia inmigrante comenzaba a dejar respetando los derechos de esos menores. En la institución
al descubierto la ausencia de verdaderas políticas de infancia del Defensor del Pueblo de Catalunya, en la que actué de
y adolescencia o su falta de versatilidad para darles respuesta. 2004 a 2006 como defensor de los derechos de la infancia
nos vimos obligados a hacer un informe extraordinario sobre
Al final de esa década, la reflexión colectiva se fue el tema y presentarlo al Parlamento .
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ampliando hacia los interrogantes que plantea la dualidad
adolescencia migración (Funes, J., 1999). En una sociedad de Actualmente, tan solo aparece la incertidumbre de
adolescencia obligatoria y de larga duración, convenía dejar cuál será la Comunidad Autónoma que ostentará en cada
claro que están entre nosotros tres grupos diferentes de momento el record de la presencia de adolescentes que han
adolescentes con vivencias migratorias; los que vinieron de vivido un proceso migratorio y están solos entre nosotros. A
niños, o nacieron aquí, y ahora se han hechos adolescentes, pesar de la inevitable desconfianza sobre las cifras, las
entre adultos y culturas sin historia de adolescencia; los que, estadísticas apuntan (Quiroga,v.; Alonso,A.;Soria, 2009) que
por efecto de la reagrupación familiar, vienen aquí en edades al inicio del milenio había en España algo más de 4.500
1 Una sistematización de las dificultades y problemas de ese momento puede encontrarse el texto coordinado por Marta Comas (Comas,M. (coord.), 2001).
“La situació dels menors immigrants sols”. Sindic de Greuges de Catalunya. Enero de 2006. Puede encontrase en: http://www.sindic.cat/cat/inform_estudis.asp
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Un informe similar (“Situación de los menores extranjeros en la CAPV”) fue elaborado por el Ararteko (Defensor del Pueblo en Euskadi).
Ver: http://www.ararteko.net/webs/principal cast.htm
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