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Notas





                                                               Call for a Global Study on Children Deprived of Liberty
                                                                      contact@childrendeprivedofliberty.info
                                                                        www.childrendeprivedofliberty.info

















          dando cuestiones de género, edad, grupos vulnerables y   con el fin de que se lleve a cabo un Estudio Global sobre
          desigualdades (p.ej. el entorno urbano frente al rural, las   los Niños y Niñas Privados de Libertad, los signatarios del
          distintas regiones, los grupos étnicos, etc.);     presente llamamiento piden a los miembros de la Asamblea
                                                             General de Naciones Unidas que soliciten al Secretario Ge-
       –  Describir la situación de los niños en centros de deten-  neral de Naciones Unidas la realización de tal Estudio en
          ción, así como el uso y abuso de la privación de la libertad,   profundidad, mediante la designación de un Experto In-
          teniendo en cuenta la legislación y los estándares interna-  dependiente que trabajará en colaboración con el Grupo
          cionales en materia de derechos humanos;           Interinstitucional de Naciones Unidas sobre  justicia  ju-
                                                             venil (IPjj), las agencias de Naciones Unidas, los Estados
       –  Explicar los conceptos clave relativos a los derechos de la   miembros, las organizaciones de la sociedad civil, las insti-
          infancia y a la privación de la libertad. Tener como meta   tuciones académicas y los propios niños, así como con otras
          informar y promover un mayor compromiso hacia la me-  partes interesadas.
          jora de los sistemas judiciales y la garantía de los derechos;

       –  Analizar la aplicación efectiva de medidas de prevención y
          de medidas no privativas de libertad, que garanticen que
          la detención es utilizada únicamente como último recurso
          (privilegiar la desjudicialización y la justicia restaurativa,
          entre otros) y que conduzcan a medidas de rehabilitación
          adecuadas;

       –  Formular  recomendaciones y buenas prácticas  para  la
          efectiva aplicación de las normas y reducir el número de
          niños privados de libertad.

       Este Estudio se basaría en el modelo del Estudio de las Nacio-
       nes Unidas sobre las Repercusiones de los conflictos armados sobre
       los niños (1996), realizado por Graça Machel, y el Estudio de las
       Naciones Unidas sobre la violencia contra las niñas, los niños y los
       adolescentes (2006), llevado a cabo por Paulo Sergio Pinheiro.
       Ambos estudios expusieron la naturaleza, la dimensión y las
       causas relativas a los asuntos de conflicto y violencia, y pro-
       pusieron recomendaciones claras para la prevención y accio-
       nes de respuesta frente a estas situaciones. Cabe observar que
       el Estudio realizado por Pinheiro menciona explícitamente,
       en el ámbito de la detención y reclusión, que «[…] se necesi-
       ta urgentemente mejorar la recopilación de datos a nivel mundial
            5
       […]».  Ambos estudios representan una sólida plataforma de
       incidencia y acción, y han conducido a importantes avances
       para los niños y niñas. Estos estudios constituyen un punto
       de referencia para evaluar el progreso que se realice en estos
       campos específicos. Por su parte, el Estudio solicitado tam-
       bién lo supondrá. En el ámbito de la privación de la libertad,
                                                              5  Estudio del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la
       resulta sumamente necesario y urgente realizar una evaluación
                                                                violencia contra niñas, niños y adolescentes (2005), p.191
       concreta de la situación.
                                                                                          Infancia, Juventud y Ley 69
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