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Infancia, Juventud y Ley






               total 24.56 horas de media. Su   los  elementos  que  componen   propuesto  por  Baron  y  Kenny
               consumo  semanal  de  TV  de   este  factor  y  su  peso  relativo   (1986)    es  el  procedimiento
               19.6  horas  (desv.  típ.=11.9),   dentro del mismo. ( Tabla 1 )  de  análisis  de  mediación
               lo  que  supone  la  mayor  parte                             más  utilizado  y  aceptado
               de  su  tiempo  de  ocio.  En   Análisis de Mediación         actualmente,  se  ha  advertido
               contraste,  el  tiempo  total  de                             de  las  limitaciones  y  se  han
               estudio fuera de clase indicado   Se  llevaron  a  cabo  una  serie   propuesto modelos alternativos
               por  los  participantes  fue  de   de  análisis  de  mediación   para  llevar  a  cabo  el  análisis
               11.69  horas  semanales  (desv.   utilizando las variables de ocio   de mediación (Shrout & Bolger,
               típ.=10.82).                   de uso del ordenador personal,   2002,  MacKinnon,  Lockwood,
               Respecto a la forma de pasar   visionado de TV y lectura como   Hoffman, West, & Sheets, 2002,
               el tiempo libre, el 5% prefería   predictoras  de  la  “Falta  de   Collins,  Graham  &  Flaherty,
               hacerlo solo, el 17.1% con otra   Conciencia cívica y ecológica”   1998). Se ha argumentado que
               persona o en pareja, el 77.1%   y  el  razonamiento  moral    el  método  de  Baron  y  Kenny
               en grandes grupos y un 2.9%    como  variable  mediadora.  Es   presenta  limitaciones  en  su
               con sus padres.                preciso  hacer  una  serie  de   poder  estadístico, y  que tiene
                                              apreciaciones  con  respecto  a   la  posibilidad  de  pasar  por
               Análisis factorial de la       la  utilización  de  esta  técnica   alto efectos reales, aunque en
               conducta antisocial            en la presente investigación.   cambio  es  poco  susceptible  a
                                                                             errores  tipo  I  (Herting,  2002,
               El  factor  derivado  en  este   El  análisis  de  mediación  es   MacKinnon  y  cols.,  2002).
               estudio  a  partir  de  la  escala   un  método  fundamentalmente   También  se  ha  argumentado
               de  comportamiento  antisocial   usado  en  áreas  de  la     que puede resultar sesgado en
               del  cuestionario  A-D  y  que   Psicología  Social  como  la   muestras  pequeñas  (Shrout  &
               fue  denominado  “Falta  de    evaluación  de  programas  de   Bolger, 2002).
               conciencia  cívica  y  ecológica”   prevención, pero es igualmente
               mostró una fiabilidad aceptable   aplicable  a  todo  tipo  de   Sin  embargo,  el  tamaño  de
               (?=.705)  y  daba  cuenta  del   estudios  tanto  experimentales   la  muestra  utilizada  en  este
               33%  de  la  varianza  de  la   como  correlacionales  (Collins,   estudio y la significatividad de
               escala  de  Seisdedos.  En  la   Graham & Flaherty, 1998).    los  resultados  no  dejan  duda
               siguiente  tabla,  se  relacionan   A  pesar  de  que  el  método   del efecto de mediación.





                                                       Tabla 1.


                        Factor de falta de conciencia cívica y ecológica. Pesos Factoriales.


                    Ensuciar las calles (Rompiendo botellas o volcando cubos de basura…).   .736
                    Arrancar o pisotear las flores o plantas de un jardín.                  .692
                    Molestar a gente desconocida o armar jaleo en lugares públicos.         .617

                    Tirar o romper cosas que no te pertenecen                               .597
                    Hacer pintadas en lugares no permitidos (muros, pizarras, mesas…)       .460
                    Tirar basura en la calle cuando hay una papelera cerca.                 .429
                    Armar jaleo o silbar en una reunión, o un lugar público o de trabajo    .417








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