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itacas 5:Maquetación 1 28/02/2010 21:26 Página 17

cuaderno de bitácora

derismo y ornitología, ir a la bolera o res sociales, pedagogos y psicólogos, Algunos de los
visitar el Santiago Bernabéu. con una media de edad de 32 años y adolescentes
Los adolescentes que utilizan este con un gran conocimiento tanto del que acuden a
recurso tienen un perfil muy hetero- entorno del municipio en el que se las
instalaciones
géneo, aunque existen algunas carac- desarrolla el proyecto, como del co- del proyecto ‘a
terísticas que se repiten lectivo diana al que se dirige. pie de calle’.
asiduamente: problemas de adapta- Además, estrenan local y “estamos
ción al sistema escolar, fracaso esco- más que satisfechos, ya que el local
lar, ausencia de modelos es lo suficientemente grande como
referenciales válidos, dificultad para para acoger en él a un número ele-
asumir normas y límites, falta de en- vado de adolescentes y el equipa-
tendimiento en su desarrollo evolu- miento con el que contamos es
tivo, ausencia de finalidad y excepcional”, nos cuenta Óscar Can-
expectativas en la vida, aprendizaje tero, Coordinador del proyecto, “te-
en el consumo de drogas, proceso de nemos una sala de ordenadores para
maduración inadecuado o relación los menores, una sala para tutorías
con grupos de iguales de alto riesgo. individualizadas, un despacho
Este proyecto depende de la Conce- enorme, una sala principal suficien-
jalía de Bienestar Social del Ayunta- temente grande como para acoger
miento de Fuenlabrada, y su grupos superiores a 25 personas, un
ejecución se realiza en coordinación almacén y dos baños”.
con los Servicios Sociales del munici- De esta manera, a través de la in- febrero 2010 ítacas
pio, enmarcado en el Programa de tervención individual y grupal, y de
Promoción e Intervención Social con la coordinación con instituciones pú- ítacas
Adolescentes (PISA). blicas y privadas, se consigue una vi-
El equipo de educadores que tra- sión global y una intervención nº5
baja en este proyecto está formado holística que minimiza riesgos y ma-
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por educadores sociales, trabajado- ximiza capacidades.
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