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agenda de actividades
XIV CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
El título sugiere la necesidad de revisar y optimizar las relaciones entre praxis educa-
tiva, investigación pedagógica y desarrollo social, a fin de promover la equidad y co-
hesión social necesarias para convivir democráticamente como ciudadanos. Su
estructura es sencilla: cuatro ponencias plenarias, dos mesas redondas y cinco sesio-
nes simultáneas. Estas últimas pretenden dar cabida a los estudios y trabajos signifi-
cativos realizados dentro y fuera de AIDIPE, y que ofrezcan perspectivas y matices
innovadores capaces de promover la coherencia e interrelación entre los tres ejes o
entre la educación, la investigación y el desarrollo social.
Organiza: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
Fecha: 24 a 26 de junio
Lugar: Huelva
Más Información:
http://www.uhu.es/congresoaidipe2009/index.php
“SON... RISAS Y NO LÁGRIMAS”
Espectáculo de payasos para niños, a cargo de Payasos Patosos.
Organiza: Centro Cultural Puerta de Toledo
Fecha: 27 de junio
Lugar: Avenida Gran Vía de San Francisco, 2. 28005 Madrid
Más información: www.munimadrid.es
julio
CURSO: “ESTUDIOS DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA:
TEORÍA Y PRÁCTICA DE UN ENFOQUE DE DERECHOS Y
PARTICIPACIÓN”
Los objetivos del curso son: ofrecer conocimientos, herramientas prácticas y habi-
lidades para estimular y favorecer la participación de niños, niñas y adolescentes
en diferentes contextos; conocer y comprender los nuevos estudios de infancia y
en concreto, la sociología de la infancia; conocer y comprender la Convención julio 2009 ítacas
sobre los Derechos del Niño de las Naciones Unidas; las políticas sociales y públi-
cas de infancia; el concepto de participación infantil y de las prácticas que la favo- ítacas
recen; y, la programación social en un contexto nacional e internacional.
Organiza: Escuela Complutense de Verano
Fecha: 6 de julio nº4
nº4
Lugar: Fundación General UCM. C/ Donoso Cortés, 63-65. 28015 Madrid
Más información: http://www.ucm.es/info/fgu/escuelas/verano/cursos/k02.html
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